Conception digital learning : pourquoi associer formation présentielle et e-learning ? 

Comment rendre une formation plus efficace et prolonger les apprentissages au-delà de la salle de formation ? Le blended learning, ou formation hybride, associe formation présentielle et e-learning pour tirer parti des avantages de chaque format. En conception de digital learning, cette complémentarité permet de préparer les apprenants avant la formation, de renforcer leurs acquis après et de favoriser une meilleure mémorisation dans le temps. 

Qu’est-ce que le blended learning ? 

Le blended learning combine plusieurs modalités de formation, notamment présentiel et e-learning, au sein d’un même parcours pédagogique. 

L’objectif n’est pas de remplacer la formation présentielle par du digital. Il s’agit plutôt de déterminer quelle modalité est la plus pertinente pour chaque étape de l’apprentissage. 

Le présentiel favorise notamment les échanges, les mises en situation, les exercices collectifs et l’accompagnement par le formateur. Le e-learning permet quant à lui de transmettre des notions, de s’entraîner, de réviser et de progresser à son rythme. 

Pourquoi intégrer un e-learning avant une formation présentielle ? 

Un module e-learning peut être proposé en amont de la formation pour préparer les participants. 

Il peut permettre de : 

• découvrir les notions essentielles ; 

• acquérir un premier niveau de connaissances ; 

• identifier ses propres difficultés ou questions ; 

• arriver en présentiel avec un socle commun. 

Le temps passé avec le formateur peut alors être davantage consacré aux échanges, aux cas pratiques et aux problématiques rencontrées par les participants. 

Le e-learning ne remplace donc pas le présentiel : il permet de mieux utiliser son temps. 

 

Et après la formation ? 

Le digital learning peut également intervenir quelques jours après une formation présentielle. 

Un module court peut servir à : 

• rappeler les notions essentielles ; 

• vérifier les connaissances retenues ; 

• revenir sur les points moins bien compris ; 

• proposer des exercices ou mises en situation ; 

• favoriser la mémorisation des apprentissages. 

Cette étape de consolidation permet de faire vivre les connaissances au-delà de la journée de formation. 

 

Pourquoi associer présentiel et e-learning ? 

Le blended learning permet ainsi de construire un parcours dans lequel les modalités interviennent au moment où elles apportent le plus de valeur. 

Avant : le e-learning prépare les apprenants.
Pendant : le présentiel favorise les échanges et la mise en pratique.
Après : le e-learning consolide les acquis et prolonge l’apprentissage. 

Une conception de digital learning qui fonctionne consiste justement à ne pas choisir le digital pour le digital, mais à construire un parcours cohérent à partir des objectifs pédagogiques et des besoins des apprenants. 

 

Comment concevoir un parcours blended learning efficace ? 

Pour construire un parcours hybride efficace, il ne s’agit pas uniquement d’ajouter un module e-learning à une formation présentielle existante. Il faut aussi réfléchir à ce que chaque modalité doit apporter, pour se compléter plutôt que de co-exister. 

Chez Play Learning, nous concevons les dispositifs de digital learning à partir des objectifs d’apprentissage, du profil des apprenants et de leur contexte professionnel. Le e-learning, le présentiel et les autres modalités sont ensuite articulés pour construire un parcours cohérent et utile pour l’ensemble de vos équipes. 

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