Prévention des RPS pour les collaborateurs

Mieux comprendre les notions de risque, de facteurs de risques, de troubles psychosociaux pour les collaborateurs

Les objectifs

  • Comment détecter ?
  • Comment prévenir des RPS ?
  • Qui alerter ?
  • Quels outils pour agir en prévention ?

 

Sans prérequis10 à 15 min

80€ (dégressif à partir de 20 accès) HT / pers

Public cible

Ce module s’adresse à tous les collaborateurs, qu’ils soient salariés ou managers.

Pré-requis

Aucun prérequis n’est nécessaire

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Le programme de formation

Module 1 : Panorama des RPS

  • Analyser la manière dont la notion de risques psychosociaux s’est développée au fil du temps, aussi bien sur le plan historique que réglementaire.

Module 2 : Approche fondamentale des RPS

  • Présenter la définition des risques psychosociaux telle qu’établie par le ministère du Travail.
  • Expliquer clairement la différence majeure entre causes et effets grâce à la métaphore de l’iceberg.
  • Décrire les principales formes d’expression : stress, burn-out, conflits, violences, dépendances…
  • Passer en détail les six grandes catégories de facteurs de risques.

Module 3 : Identifier les signaux précurseurs

  • Repérer les indices individuels : émotionnels, physiques et comportementaux.
  • Observer les indicateurs présents à l’échelle collective.
  • Identifier les signes révélateurs liés aux situations de travail.
  • Mise en pratique : Quelle réaction Arnaud peut-il adopter face à une collègue en difficulté ?

Module 4 : Donner l’alerte et initier l’action

  • Comprendre la place et la responsabilité de chacun au sein de l’équipe.
  • Identifier les interlocuteurs pertinents à solliciter.
  • Intégrer que signaler une situation constitue déjà une démarche d’action responsable.

Module 5 : Préserver son équilibre et installer une prévention durable

  • Approfondir la connaissance des RPS afin d’agir avec discernement pour soi-même et pour autrui.
  • Savoir repérer les manifestations et les signaux précurseurs pour intervenir le plus tôt possible.

Évaluation finale

Certificat de fin de formation

Modalités d'évaluation

  • Quiz, pendant ou à la fin de chaque séquence pour mesurer les acquis des apprenants.
  • Score minimum requis pour valider la formation.

Moyens pédagogiques

Méthodes pédagogiques :

  • Une pédagogie basée sur des situations concrètes.
  • Auto-évaluation pour ancrer les connaissances.
  • Des exemples concrets et des situations issues du quotidien professionnel

Outils et supports :

  • vidéos en motion design illustrant des situations réelles.
  • Quiz interactifs pour ancrer les connaissances.
  • Une fiche synthèse PDF téléchargeable en fin de parcours.